TY - JOUR AU - Leonardo Velarde Dávila PY - 2020/11/22 Y2 - 2024/03/29 TI - Estrategias didácticas para la enseñanza y difusión de la investigación JF - Delectus JA - DEL VL - 3 IS - 3 SE - ARTÍCULOS DO - 10.36996/delectus.v3i3.85 UR - https://www.inicc-peru.edu.pe/revista/index.php/delectus/article/view/85 AB - La investigación se hace indispensable, para evolucionar y enfrentar retos del mundo moderno, empero, no ha sido enseñada apropiadamente, se plantea que se diseñen o innoven estrategias didácticas para fomentar el conocimiento de la investigación, comenzando con la formativa. Esta investigación presenta un análisis cualitativo, cuyo objetivo fue analizar las estrategias didácticas actuales, partir de un diagnóstico situacional, para luego plantear una serie de consultas a expertos e investigadores diversos, priorizando los educadores y su relevancia en la enseñanza y difusión de la investigación. Independiente de la exploración y análisis, se efectúa un aporte técnico con dos estrategias didácticas que tienen la intención de coadyuvar a una mejor enseñanza y difusión de la investigación en los niveles educativos respectivos. Se encuentra que la didáctica de la investigación, debe diseñar estrategias educativas sencillas, productivas y reflexivas; por lo tanto, todo lo expuesto servirá para difundir la investigación y que todo ello sea un proceso permanente, con tendencia a crecer y desarrollar investigaciones diversas, lo cual apoye descubrimientos de nuevos conocimientos, hallazgos y nuevas oportunidades.Palabras clave: investigación; estrategias didácticas, didáctica; educación. ER -